{"id":10252,"date":"2025-10-29T14:28:32","date_gmt":"2025-10-29T14:28:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institut-cognition.com\/?p=10252"},"modified":"2025-10-29T14:28:33","modified_gmt":"2025-10-29T14:28:33","slug":"les-nouveau-nes-et-la-perception-des-visages","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institut-cognition.com\/en\/2025\/10\/29\/les-nouveau-nes-et-la-perception-des-visages\/","title":{"rendered":"Les nouveau-n\u00e9s et la perception des visages"},"content":{"rendered":"
D\u00e8s la naissance, les nourrissons sont int\u00e9ress\u00e9s par les visages et pr\u00e9f\u00e8rent regarder un visage plut\u00f4t que tout autre chose. Cette attirance vers les visages va leur permettre d’\u00e9tablir leurs premiers liens avec leur entourage.<\/strong><\/h5>\n\n\n\n


Progressivement, ils vont \u00eatre capables de diff\u00e9rencier les visages qui leur sont familiers des autres visages. Si c’est une femme qui s’occupe plus de lui, le nourrisson de trois mois pr\u00e9f\u00e8rera regarder les visages f\u00e9minins. Si c’est un homme, ce sont les visages masculins que le nourrisson pr\u00e9f\u00e8rera regarder.<\/p>\n\n\n\n

Les nouveau-n\u00e9s reconnaissent le visage de leur m\u00e8re au bout de trois jours mais seulement si celle-ci profite des quelques heures d’\u00e9veil du nourrisson pour lui parler. C’est gr\u00e2ce au contour de la t\u00eate et des cheveux que les nouveau-n\u00e9s reconnaissent leur m\u00e8re. Si cette derni\u00e8re met par exemple des lunettes ou un foulard sur la t\u00eate, le nourrisson n’est plus capable de reconna\u00eetre le visage de sa m\u00e8re, Il s’appuie alors sur d’autre indices (voix, odeur\u2026) pour la reconnaissance.<\/p>\n\n\n\n

Le r\u00f4le des premiers contacts est important et d’autres travaux ont mis en \u00e9vidence que les nouveau-n\u00e9s pr\u00e9f\u00e8rent les visages d’adultes que d’enfants.<\/p>\n\n\n\n

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L\u2019importance du regard<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Les nouveau-n\u00e9s sont sensibles tr\u00e8s t\u00f4t \u00e0 la direction du regard, en tant qu\u2019information sociale\u00a0per se<\/em>, r\u00e9sultat possible de l\u2019histoire phylog\u00e9n\u00e9tique et des premi\u00e8res heures\u00a0post-partum<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s la naissance, les nouveau-n\u00e9s sont confront\u00e9s \u00e0 des stimulations multimodales. Des \u00e9tudes r\u00e9centes ont montr\u00e9 que les nouveau-n\u00e9s ont des comp\u00e9tences de reconnaissance sociale accrue<\/strong> pour un visage o\u00f9 regard direct et production de langage \u00e9taient associ\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Afin de tester l\u2019hypoth\u00e8se d\u2019une sensibilit\u00e9 pr\u00e9coce \u00e0 la direction du regard comme signal social, 32 nouveau-n\u00e9s (moins de 72 heures apr\u00e8s leur naissance) ont \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s \u00e0 des vid\u00e9os d\u2019adultes parlant et regardant dans leur direction. Dans une premi\u00e8re partie (familiarisation), la moiti\u00e9 des enfants est confront\u00e9e \u00e0 un adulte avec un regard direct (vers leurs yeux), l\u2019autre \u00e0 un adulte avec un regard \u00ab distrait \u00bb (regardant au-dessus de la ligne de leurs yeux).<\/p>\n\n\n\n

Dans les deux cas, le regard est donc sym\u00e9trique puisque dirig\u00e9 dans la m\u00eame direction, mais, au cours des interactions sociales, l\u2019un (le regard direct) est indicateur de volont\u00e9 d\u2019interaction, alors que l\u2019autre (le regard distrait) est associ\u00e9 \u00e0 une rupture de l\u2019interaction.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s cette phase de familiarisation, les nouveau-n\u00e9s sont plac\u00e9s face \u00e0 des vid\u00e9os du visage familier et d\u2019un visage non familier pr\u00e9sent\u00e9s dans la m\u00eame situation (regard direct ou regard distrait selon les enfants).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"L'importance<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Les r\u00e9sultats montrent\u00a0:<\/strong><\/h5>\n\n\n\n